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教育机器人,能取代未来的教师角色吗?

时间:2018-11-14 21:35来源:知行网www.zhixing123.cn 编辑:麦田守望者

在人工智能席卷全球的热潮中,教育产业,也即将迎来巨大变革。“机器人教师”的日益普及,让人们不得不审视人类教师的未来命运。

  有些人认为这是大势所趋,随着人工智能技术的不断发展,教育产业加速实现信息化、智能化变革,必将诞生全新的教育模式。英国白金汉大学校长塞尔登做出预测,他认为,未来10年会掀起新一轮的科技革命,旧有的教育模式将会被摒弃,而人工智能将取代教师。塞尔登表示,教室里只会留下工作人员作为助手,真正的教育将通过人工智能完成,著名学府的精英教师也不能例外。

教育机器人,能取代未来的教师角色吗?
教育机器人,能取代未来的教师角色吗?

  也有些人认为未来尚未明朗。国内近期举办的一场顶尖科技论坛上,北京大学教授饶毅表示:人工智能的发展,在有生之年都不可能达到科幻小说、电影中的程度,他认为,人工智能的进步是有限的。

  且不说人工智能技术能否能够达到两位学者所言,但就切实的教育理念、教育模式、教育生态来说,人类教师依然是不可或缺的。人工智能固然可以促进学习革命乃至教育变革,但教育不仅仅是传授知识,更在于教书育人。在“教”的部分,可能人工智能具备很大的优势,但是在“育”的部分,唯有教师的人格与精神,才能体现教育的意义和价值。

  因此,无论是从技术水平还是教育本源来看,在漫长的未来岁月中,人工智能的功能与身份更适合定位在一个助手的角色,而不是“反客为主”,成为全职教师。那么,人工智能在教育领域的积极意义又何在呢?

  以目前的状况为例,教师要花费大量的精力来批改作业、准备考卷,而这些工作完全可以交给人工智能机器人来做。还有一些简单的知识传授、答题解惑,也完全可以发挥人工智能强大的“记忆能力”与不断进步的“交流能力”来完成。

  由于“二孩政策”的放开,未来我国每年将产生500至600万的新增出生人口,而这背后意味着教育消费将快速攀升,将有望增长出2000亿规模的新市场。摆正人工智能的定位,智能机器人产品作为教师助手或学生的学习伙伴,在家教、陪护、娱乐等场景,以及有课堂教育中将获得更快速、普遍地发展,从而为教育机器人市场带来巨大的发展机遇。

  根据中国机器人教育联盟发布的数据显示,我国目前约有7600家机器人教育机构,最近5年增长了近15倍。而《2016全球教育机器人发展白皮书》也预测未来5年(2016-2021年)全球教育机器人的市场规模将达111亿美元。教育机器人产业的未来一片向好,市场机遇不容错过。

  接下来,在人工智能持续发展的推动下,人工智能与教育的深度融合还将进一步进行,不仅相关企业有望获得成长良机,对于教师、学生、家长等群体来说,也将得到切实的积极效用。教师能够减轻工作压力、家长能够降低陪护负担、学生能够获得更多元的知识渠道和学习乐趣。

  那么,回到我们最初提出的那个问题:人工智能会取代教师吗?其实,这并不值得太多关注。即将爆发的巨大商机、人工智能带来的诸多利好、教育产业获得的积极变革,这些才是在这个科技时代,我们需要看到的本质。在当下,或许,我们更应关注的是“人工智能+教育”所能带来的巨大商机,以及它对于教育发展的积极意义。

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标签(Tag):教育机器人
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